[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"school-imt-atlantique":3,"school-similar-france":50},{"school":4,"formations":24},{"id":5,"slug":6,"title":7,"city":8,"logo":9,"image":10,"country":11,"destinationSlug":14,"formationCount":15,"excerpt":16,"foundedYear":12,"studentCount":12,"presentation":17,"details":18,"seo":22},"61890701-c288-4b1c-a13e-5f3d4601c6bd","imt-atlantique","IMT Atlantique","Nantes","https:\u002F\u002Fadmin.qiryna.com\u002Fstorage\u002Fphotos\u002Fschools\u002Flogos\u002Fimt.png","https:\u002F\u002Fadmin.qiryna.com\u002Fstorage\u002Fphotos\u002Fschools\u002Fimages\u002Fcapture-decran-2026-05-17-a-115645.png",{"id":12,"name":13,"code":12,"flag":12},null,"France","france",3,"En janvier 2017, deux institutions fondées à des époques et dans des esprits différents fusionnent pour créer quelque chose de nouveau dans le paysage des grandes écoles…","\u003Cp class=\"ql-align-justify\">En janvier 2017, deux institutions fondées à des époques et dans des esprits différents fusionnent pour créer quelque chose de nouveau dans le paysage des grandes écoles françaises. L'École Nationale Supérieure des Mines de Nantes, issue de la tradition minière et industrielle des Mines, et Télécom Bretagne, fondée à Brest pour former les ingénieurs des télécommunications maritimes et militaires, donnent naissance à IMT Atlantique. Cette fusion n'est pas une simple opération administrative. Elle traduit une conviction institutionnelle sur l'évolution des besoins industriels : les transitions du XXIe siècle, qu'elles soient énergétiques, numériques ou environnementales, ne se résolvent pas dans une seule discipline. Elles exigent des ingénieurs capables de croiser les compétences de l'énergie, du numérique et de l'environnement dans des approches systémiques que nulle école spécialisée dans une seule de ces disciplines ne peut former seule. IMT Atlantique est né de ce diagnostic, avec l'ambition devenue réalité dès 2025 : être classée 3e grande école d'ingénieurs de France par le classement de l'Étudiant, derrière seulement l'École Polytechnique et CentraleSupélec, et figurer parmi les 400 premières universités mondiales dans le Times Higher Education, à la 7e place nationale.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">Placée sous la tutelle du ministère en charge de l'économie et de l'industrie, IMT Atlantique est membre de l'Institut Mines-Télécom, premier groupe d'écoles d'ingénieurs et de management en France. Son ambition, formulée dans sa stratégie institutionnelle : conjuguer le numérique, l'énergie et l'environnement pour transformer la société et l'industrie par la formation, la recherche et l'innovation, et être l'établissement français de référence à l'international dans ces domaines. Cette ambition se traduit dans une reconnaissance internationale déjà documentée : dans le classement THE Impact Rankings 2024, qui mesure la contribution des universités aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unies, IMT Atlantique figure dans le Top 100 mondial, première grande école d'ingénieurs française dans ce classement spécifique.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">IMT Atlantique opère depuis trois campus complémentaires. Le campus de Brest, siège de l'institution, est installé dans la Technopôle Brest-Iroise, à la pointe du Finistère, dans la première ville française pour la recherche marine et sous-marine et l'une des premières villes militaires et navales de France. Sa présence dans cet environnement crée des connexions structurelles avec la Marine nationale, les industriels de la défense navale et les entreprises des technologies maritimes. Le campus de Nantes est installé sur Île de Nantes, le quartier de la transformation créative et numérique de la métropole ligérienne, à deux pas de l'École Centrale de Nantes et des campus de l'Université de Nantes. Le campus de Rennes, installé dans le parc technologique de Cesson-Sévigné, est au cœur du premier pôle de cybersécurité français, avec les sièges régionaux de Nokia, Orange, Thales et de dizaines d'entreprises technologiques.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">L'école accueille plus de 2 000 étudiants sur ses trois campus, avec 700 nouveaux entrants à la rentrée 2025 dans ses programmes d'ingénieurs généraux, ses programmes d'apprentissage, ses masters internationaux et son mastère spécialisé en cybersécurité. Elle emploie des enseignants-chercheurs permanents dans neuf départements académiques couvrant l'automatique, la production et l'informatique, les sciences informatiques, les sciences sociales, les langues et les sports, le génie mathématique et électrique, les hyperfréquences et l'optique, la science des données, les systèmes d'énergie et d'environnement, et les réseaux, la cybersécurité et le droit du numérique.\u003C\u002Fp>",[19],{"title":20,"description":21},"Points Forts","\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>3e grande école d'ingénieurs de France selon l'Étudiant 2025, dans le Top 400 mondial THE et Top 100 pour l'impact environnemental : un triple signal de reconnaissance en une seule année.\u003C\u002Fstrong> Progresser jusqu'à la 3e place nationale dans le classement de l'Étudiant, intégrer le Top 400 mondial du Times Higher Education à la 7e place française, et figurer dans le Top 100 mondial du classement d'impact environnemental et sociétal THE Impact Rankings dans la même période est une performance institutionnelle qui traduit la cohérence entre la qualité académique, la pertinence des formations et les engagements durables de l'école. Pour un candidat qui cherche une grande école d'ingénieurs dont la progression est documentée et dont l'engagement pour les transitions écologiques est structurel et non déclaratoire, IMT Atlantique est l'institution dont la trajectoire est la plus récente et la plus lisible.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Trois campus en Bretagne et Pays de la Loire, trois univers économiques distincts et complémentaires : la grande école d'ingénieurs française avec le spectre géographique d'employeurs le plus large.\u003C\u002Fstrong> Être présent simultanément à Brest (marine nationale, défense navale, technologies maritimes), à Nantes (numérique, énergie, industries créatives) et à Rennes (cybersécurité, télécommunications, premier pôle de cybersécurité national) est une architecture institutionnelle qui produit un spectre d'accès professionnel unique dans les grandes écoles d'ingénieurs françaises. Pour un étudiant dont l'ambition professionnelle est dans la défense et le maritime, le numérique ou la cybersécurité, l'un des trois campus d'IMT Atlantique est directement immergé dans le tissu industriel de sa discipline.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>La cybersécurité à Rennes, premier pôle national du secteur : la grande école d'ingénieurs la mieux positionnée géographiquement sur le défi de sécurité numérique le plus critique de la décennie.\u003C\u002Fstrong> Le campus de Rennes est installé dans le parc technologique de Cesson-Sévigné, au cœur du cluster breton de cybersécurité qui regroupe la Direction Générale de la Sécurité Extérieure, le Commandement de la Cyberdéfense, Nokia, Orange Cyberdefense, Thales Cyber Solutions et des dizaines d'entreprises spécialisées. Pour un étudiant ou un chercheur dont l'ambition est une carrière dans la cybersécurité, aucun autre campus de grande école en France n'est aussi directement immergé dans l'écosystème professionnel de cette discipline.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Le mariage des Mines de Nantes et de Télécom Bretagne : la fusion institutionnelle la plus porteuse de sens dans le contexte des transitions de la décennie.\u003C\u002Fstrong> Réunir dans une seule institution l'héritage industriel et systémique des Mines et l'expertise en télécommunications, réseaux et numérique de Télécom Bretagne, c'est créer précisément la combinaison disciplinaire dont les industries en transformation ont le plus besoin : des ingénieurs capables de penser la transformation numérique des systèmes industriels et énergétiques de façon intégrée, pas en silos disciplinaires séparés. Cette combinaison, qui paraissait audacieuse en 2017, est aujourd'hui exactement alignée sur les besoins du marché.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Le Top 100 mondial pour l'impact sociétal et environnemental selon le THE : la grande école d'ingénieurs française la plus reconnue pour sa contribution aux Objectifs de Développement Durable.\u003C\u002Fstrong> Figurer dans le Top 100 mondial du classement THE Impact Rankings, qui mesure spécifiquement la contribution des institutions d'enseignement supérieur aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unies, est la validation externe la plus directe disponible pour une école qui place la transition écologique au centre de son identité. Pour un étudiant dont l'ambition est de contribuer concrètement aux transitions énergétiques et environnementales, cette reconnaissance internationale traduit que les engagements institutionnels d'IMT Atlantique sont mesurés et documentés par des tiers indépendants, et non simplement affichés dans des documents de communication.\u003C\u002Fp>",{"title":7,"description":23,"image":10},"En janvier 2017, deux institutions fondées à des époques et dans des esprits différents fusionnent pour créer quelque chose de nouveau dans le paysage des…",[25,38,44],{"title":26,"description":27,"summary":28,"sections":29,"bodyHtml":36,"grade":37,"duration":37},"Diplôme d'ingénieur généraliste","\u003Ch4 class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Cible :\u003C\u002Fstrong> l'étudiant d'excellence scientifique souhaitant la formation d'ingénieur généraliste classée 3e en France par l'Étudiant 2025, à l'interface du numérique, de l'énergie et de l'environnement, avec une liberté de parcours exceptionnelle dans le choix des spécialisations et des projets.\u003C\u002Fh4>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">Le cursus d'ingénieur généraliste d'IMT Atlantique est résolument structuré autour de son ambition fondatrice : former des ingénieurs capables de penser les systèmes complexes à l'interface du numérique, de l'énergie et de l'environnement. La première année constitue un tronc commun scientifique et technique intensif couvrant les mathématiques appliquées, les sciences de l'informatique, le génie mathématique et électrique, la physique et les sciences économiques et humaines. Dès la deuxième année, les étudiants construisent leur parcours en combinant des cours de spécialisation dans les neuf départements disciplinaires de l'école, des projets interdisciplinaires et un stage en entreprise ou laboratoire. La troisième année est organisée autour d'une double finalité : un projet de fin d'études appliqué en entreprise ou en laboratoire, et une spécialisation approfondie dans l'un des domaines de l'école.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">Les grandes spécialisations disponibles dans le cursus couvrent : les architectures et systèmes logiciels, l'intelligence artificielle et la science des données, la cybersécurité et les systèmes de confiance, les réseaux et les télécommunications, les systèmes embarqués, l'énergie et les systèmes d'énergie, les systèmes d'environnement et les procédés industriels, et le management de projets technologiques. Cette diversité de spécialisations, couvrant simultanément le numérique, l'énergie et l'environnement, est la caractéristique la plus distinctive du cursus d'IMT Atlantique par rapport aux autres grandes écoles d'ingénieurs généralistes françaises.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">Trois filières d'ingénieurs par apprentissage sont disponibles en parallèle du cursus général : la Filière par l'Apprentissage en Informatique et Systèmes (FIP, à Brest et Rennes), la Filière Ingénieurs de Spécialité Apprentissage (FISA, à Nantes) et la Filière Ingénieurs de Technologies de l'Information (FIT, à Nantes).\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Admissions, voie principale :\u003C\u002Fstrong> concours commun Mines-Télécom après deux ans de CPGE (filières MP, MPI, PC, PSI, PT, TSI).\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Admissions, autres voies :\u003C\u002Fstrong> admissions sur titres pour les titulaires d'un bac plus deux ou bac plus trois scientifique, voies par apprentissage, admissions internationales sur dossier.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Frais :\u003C\u002Fstrong> les frais de scolarité sont ceux d'un établissement public français sous tutelle du ministère de l'économie. Les boursiers Crous sont exonérés.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Débouchés :\u003C\u002Fstrong> les diplômés d'IMT Atlantique sont particulièrement présents dans les secteurs des systèmes d'information et du numérique, des télécommunications, de l'énergie, de la défense navale et aérospatiale, et du conseil en ingénierie. L'implantation sur trois campus aux tissus économiques distincts (maritime et défense à Brest, numérique et énergie à Nantes, cybersécurité et télécommunications à Rennes) crée un accès à un spectre d'employeurs exceptionnellement large pour une école de cette taille.\u003C\u002Fp>","Le cursus d'ingénieur généraliste d'IMT Atlantique est résolument structuré autour de son ambition fondatrice : former des ingénieurs capables de penser les…",[30,33],{"label":31,"content":32},"Frais :","\u003Cp>les frais de scolarité sont ceux d'un établissement public français sous tutelle du ministère de l'économie. 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La première année constitue un tronc commun scientifique et technique intensif couvrant les mathématiques appliquées, les sciences de l'informatique, le génie mathématique et électrique, la physique et les sciences économiques et humaines. Dès la deuxième année, les étudiants construisent leur parcours en combinant des cours de spécialisation dans les neuf départements disciplinaires de l'école, des projets interdisciplinaires et un stage en entreprise ou laboratoire. 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Ce programme, accrédité par la Conférence des Grandes Écoles, forme des experts en sécurité des systèmes d'information, cryptographie appliquée, gestion des risques numériques et droit du numérique, dans un environnement directement connecté aux entreprises et aux institutions qui définissent les standards de la cybersécurité nationale.\u003C\u002Fp>","Le mastère spécialisé en cybersécurité d'IMT Atlantique est dispensé sur le campus de Rennes, dans le parc technologique de Cesson-Sévigné, au cœur du…",[],"\u003Cp class=\"ql-align-justify\">Le mastère spécialisé en cybersécurité d'IMT Atlantique est dispensé sur le campus de Rennes, dans le parc technologique de Cesson-Sévigné, au cœur du premier pôle national de cybersécurité. Ce programme, accrédité par la Conférence des Grandes Écoles, forme des experts en sécurité des systèmes d'information, cryptographie appliquée, gestion des risques numériques et droit du numérique, dans un environnement directement connecté aux entreprises et aux institutions qui définissent les standards de la cybersécurité nationale.\u003C\u002Fp>",{"title":45,"description":46,"summary":47,"sections":48,"bodyHtml":49,"grade":37,"duration":37},"Recherche et Doctorat","\u003Ch4 class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Cible :\u003C\u002Fstrong> le chercheur visant une carrière académique ou industrielle dans les disciplines du numérique, de l'énergie ou de l'environnement, dans l'un des laboratoires d'IMT Atlantique.\u003C\u002Fh4>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">IMT Atlantique conduit ses recherches dans ses neuf départements disciplinaires, avec des laboratoires co-dirigés avec le CNRS, Inria et d'autres organismes partenaires. Sa production académique est internationalement reconnue dans les classements de Shanghai, QS et THE pour plusieurs de ses disciplines de référence. Les thèses CIFRE avec des industriels partenaires sont particulièrement développées, traduisant la culture de recherche finalisée héritée de ses deux institutions fondatrices.\u003C\u002Fp>\u003Cp class=\"ql-align-justify\">\u003Cstrong>Financement doctoral :\u003C\u002Fstrong> contrats doctoraux et conventions CIFRE, couvrant les frais et fournissant une allocation mensuelle d'environ 1 500 à 2 000 euros nets.\u003C\u002Fp>","IMT Atlantique conduit ses recherches dans ses neuf départements disciplinaires, avec des laboratoires co-dirigés avec le CNRS, Inria et d'autres organismes…",[],"\u003Cp class=\"ql-align-justify\">IMT Atlantique conduit ses recherches dans ses neuf départements disciplinaires, avec des laboratoires co-dirigés avec le CNRS, Inria et d'autres organismes partenaires. Sa production académique est internationalement reconnue dans les classements de Shanghai, QS et THE pour plusieurs de ses disciplines de référence. 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Elle constitue un pôle important de formation en…",{"id":63,"slug":64,"title":65,"city":66,"logo":67,"image":68,"country":69,"destinationSlug":14,"formationCount":60,"excerpt":70},"024cc811-0cea-4298-91f6-1e6b40463cbe","universite-rennes-1","Université Rennes 1","Rennes","https:\u002F\u002Fadmin.qiryna.com\u002Fstorage\u002Fphotos\u002Fschools\u002Flogos\u002Flogo-universite-rennes-1-svg.png","https:\u002F\u002Fadmin.qiryna.com\u002Fstorage\u002Fphotos\u002Fschools\u002Fimages\u002Funiversite-rennes-1-medecine.jpg",{"id":12,"name":13,"code":12,"flag":12},"Fondée en 1969 , l’ Université de Rennes 1 est une université publique française reconnue pour son excellence dans les sciences de la santé. 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